2019年春季期中教学质量检查总结
日期:2019-05-15 14:46:14  发布人:jwc  浏览量:8

武汉工程职业技术学院

2019年春季期中教学质量检查总结

本学期期中安排有教师网上评学、学生网上评教、及网上问卷调查。其中网上问卷调查开设有学院满意度问卷调查、辅导员工作问卷调查,并新增公共课满意度问卷调查、各学院专业课程满意度问卷调查、教诊改相关知识问卷调查。

.评教评学

(一)评教评学完成情况

本学期组织了2017级和2018级共8061名高职在校生对274名任课教师,共466课次进行了评教。其中

7933人全部完成评教,学生完全参评率98.42%. 同时相应教师对共计235个班级进行了评学。所有老师都完成了评学。

本学期与上学期评教情况对比

学期

评教学生

评教老师人数

评教课次

评教完成率

2017-2018-2

7226

246

450

99.516%

2018-2019-1

8127

255

416

98.84%

2018-2019-2

8061

274

466

98.42%

2018-2019-2学期各学院评教完成情况[1]

序号

学院

学院总人数

评教完成人数

评教完成率

1

机电工程学院

1380

1323

95.87%

2

经济贸易学院

1646

1632

99.15%

3

汽车与材料工程学院

652

648

99.39%

4

土木工程学院

1501

1478

98.47%

5

信息工程学院

2882

2852

98.99%

 

合计

8061

7933

98.42%

(二)学生评教排名

1.评教排名靠前的课程及教师[2]

序号

教师所在学院

课程名称

姓名

学生对教师评分

计分人数

开课学院

1

土木

平面构成

冯晨

90.714

28

土木

2

经济

税法

叶茜

90.455

22

经济

3

信息

矢量图形处理

肖雪

89.745

51

信息

4

机电

UG三维绘图

詹建军

89.255

47

汽车

5

经济

市场营销

张蕾

89.182

22

经济

6

经济

连锁企业信息管理

李志林

89.091

22

经济

7

经济

酒店人力资源管理

涂轶群

89

24

经济

8

土木

色彩构成

邓玉慧

88.967

61

土木

9

汽车

金属学及热处理

邹育青

88.962

52

汽车

10

经济

综合听力(3

张莱

88.81

42

经济

11

培训

会展概论

夏芳

88.806

31

经济

12

信息

VI设计

肖雪

88.72

164

信息

13

汽车

汽车装配与调试

薛辉

88.702

47

汽车

14

经济

物流软件综合实训

杨梅

88.662

142

经济

15

经济

现场导游(1)

毛杰

88.551

49

经济

16

经济

导游基础知识(2)

张静

88.388

49

经济

17

土木

建筑弱电技术

李泉

88.314

35

土木

18

培训

旅游心理学

夏芳

88.29

31

经济

19

汽车

宝石学

杨建祥

88.286

28

汽车

20

信息

Javascript

杨梦羚

88.286

154

信息

21

经济

微信营销与运营

余婕

88.283

212

经济

22

汽车

汽车装配与调试实训

申斌

88.25

24

汽车

23

经济

专业技能实训

毛杰

88.226

31

经济

24

经济

旅游美学

张静

88.226

31

经济

25

经济

国际货运代理

曹顺文

88.183

142

经济

26

基础

乐理及试唱

罗路

88.164

67

经济

27

基础

普通话

苏澎

88.143

28

基础

28

汽车

宝石学实训

杨建祥

88.143

28

汽车

29

土木

AutoCAD基础

汪家蓬

88.143

28

土木

30

经济

信息数据处理

朱明

88.104

212

经济

31

经济

民俗学

毛杰

88.097

31

经济

32

经济

综合英语(2

王霞

88.094

64

经济

33

机电

电力拖动技术

徐春梅

88.071

28

机电

34

信息

室内外效果图渲染

吕意

88.051

59

信息

35

经济

技能鉴定

张莱

88.048

42

经济

36

经济

网店摄影技术与图像制作

刘桂萍

88.028

212

经济

37

汽车

汽车现场生产管理

甄岚

88.021

47

汽车

38

经济

技能鉴定

方加亮

88.017

120

经济

39

土木

建筑结构与识图()

魏强

88.013

160

土木

40

经济

酒水知识与服务

魏珂

87.959

73

经济

41

机电

可编程控制器

徐春梅

87.929

28

机电

42

机电

智能仪器仪表

徐春梅

87.929

28

机电

43

信息

可编程控制器

徐成松

87.917

205

机电

44

机电

SolidWorks三维设计(1)

林华山

87.889

27

机电

45

机电

设备管理

余锋

87.868

205

机电

46

经济

物流法规

张玉巧

87.867

120

经济

47

信息

现代电子工艺

吴晶

87.867

30

信息

48

经济

品牌管理

张蕾

87.866

67

经济

49

汽车

岩石学

周秋松

87.857

28

汽车

50

经济

导游证技能鉴定

毛杰

87.839

31

经济

2.开课学院排前五的课程及教师[3]

序号

开课学院

课程名称

姓名

学生对教师评分

计分人数

前五平均分

1

经济贸易学院

税法

叶茜

90.455

22

89.3076

市场营销

张蕾

89.182

22

连锁企业信息管理

李志林

89.091

22

酒店人力资源管理

涂轶群

89

24

综合听力(3

张莱

88.81

42

2

土木工程学院

平面构成

冯晨

90.714

28

88.8302

色彩构成

邓玉慧

88.967

61

建筑弱电技术

李泉

88.314

35

AutoCAD基础

汪家蓬

88.143

28

建筑结构与识图()

魏强

88.013

160

3

汽车与材料工程学院

UG三维绘图

詹建军

89.255

47

88.691

金属学及热处理

邹育青

88.962

52

汽车装配与调试

薛辉

88.702

47

宝石学

杨建祥

88.286

28

汽车装配与调试实训

申斌

88.25

24

4

信息工程学院

矢量图形处理

肖雪

89.745

51

88.5338

VI设计

肖雪

88.72

164

Javascript

杨梦羚

88.286

154

室内外效果图渲染

吕意

88.051

59

现代电子工艺

吴晶

87.867

30

5

机电工程学院

电力拖动技术

徐春梅

88.071

28

87.947

可编程控制器

徐春梅

87.929

28

智能仪器仪表

徐春梅

87.929

28

可编程控制器

徐成松

87.917

205

SolidWorks三维设计(1)

林华山

87.889

27

6

基础课部

普通话

苏澎

88.143

28

86.9426

普通话

朱蓓蓓

86.793

415

大学英语(2)

王菁

86.692

377

体育(2)

王一鸣

86.637

193

应用数学

何裕平

86.448

145

7

图文信息中心

计算机应用

林敏

87.567

67

86.3036

计算机应用

()

87.079

152

计算机应用

刘全新

86.075

147

计算机应用

李博

85.402

259

计算机应用

甘文娟

85.395

248

8

学工部

大学生心理健康教育

黄天羽

86.915

47

86.1064

大学生心理健康教育

夏芳

86.279

122

大学生心理健康教育

毛杰

86.111

171

大学生心理健康教育

王莉

85.805

231

大学生心理健康教育

张伟

85.422

479

(三)教师评学排名[4]

1.教师评学各学院排名前三的班级

序号

学院

年级

班级

打分教师数

班级得分

学院平均分

1

机电工程学院

2018

模具1801

11

18.055

16.804

2018

模具1802

11

17.964

2017

机电(试点)1702

9

17.911

2

经济贸易学院

2017

物流1701

8

18.425

16.953

2018

电商1805

8

18.4

2018

英语1802

8

18.3

3

汽车与材料工程学院

2018

宝石1801

10

18.78

16.57

2017

宝石1701

5

18.48

2017

焊接1701

6

18.467

4

土木工程学院

2018

环艺1801

9

17.667

15.977

2018

室内1801

9

17.467

2018

室内1802

9

17.311

5

信息工程学院

2018

动漫(UI)1802

9

18.511

16.625

2017

动漫(UI)1701

5

18.48

2018

动漫(UI)1801

9

18.444

2.教师评学各学院排名后三的班级

序号

学院

年级

班级

打分教师数

班级得分

学院平均分

1

机电工程学院

2017

智能控制1701

7

15.057

16.804

2017

机制1702

9

15.4

2017

数控1701

6

15.4

2

经济贸易学院

2017

电商1703

6

14.267

16.953

2017

电商1701

6

14.7

2017

电商1702

6

14.7

3

汽车与材料工程学院

2017

汽配1702

7

14.8

16.57

2017

汽配1701

7

14.829

2018

汽营1801

10

14.92

4

土木工程学院

2017

造价1703

7

13.686

15.977

2017

造价1704

7

13.686

2017

设备1703

4

13.9

5

信息工程学院

2017

电气1701

4

13.9

16.625

2017

电气1702

4

13.9

2017

电子1701

5

14.36

.问卷调查

本次共进行了五个问卷调查,各问卷的完成率如下:

序号

学院

学院

总人数

学院问卷

完成率

辅导员问卷

完成率

公共课满意度

问卷完成率

专业课满意度

问卷完成率

教诊改问卷

完成率

1

机电工程学院

1380

77.9%

84.86%

70.43%

70.87%

69.78%

2

经济贸易学院

1646

80.44%

82.26%

73.15%

72.78%

71.99%

3

汽车与材料工程学院

652

90.34%

91.26%

85.58%

86.35%

85.89%

4

土木工程学院

1501

89.47%

89.74%

81.68%

81.68%

81.75%

5

信息工程学院

2882

83.38%

88.03%

67.35%

62.91%

53.78%

 

合计

8061

87.36%

90.34%

78.51%

77.06%

73.59%

1.学院问卷调查

关于学院问卷调查,抽取了其中五个与二级学院关联密切的问题,统计数据如下[5]

序号

学院

应填

人数

完成

人数

完成率

学院

满意度

专业

满意度

专业

教学水平

专业

课程价值

班级

学习氛围

1

机电工程学院

1382

1075

0.7779

8.52

9.05

8.32

8.95

7.9

2

经济贸易学院

1647

1324

0.8039

8.83

9.4

8.52

9.17

8.12

3

汽车与材料工程学院

653

590

0.9035

8.59

9.13

8.4

9

7.97

4

土木工程学院

1503

1344

0.8942

8.55

9.26

8.35

9.15

7.93

5

信息工程学院

2887

2407

0.8337

8.58

9.24

8.21

9.04

7.86

 

 

 

2.辅导员工作问卷调查[6]

序号

学院

年级

班级

应填人数

完成人数

完成率

辅导员得分

1

机电工程学院

2017

机电1706

35

33

0.9429

96.3

2017

机电1702

36

33

0.9167

96.24

2017

机电1703

36

34

0.9444

95.47

2

经济贸易学院

2017

物流1702(苏宁订单班)

37

34

0.9189

95.65

2018

应英(学前教育)1801

34

33

0.9706

95.39

2018

会计1804

39

9

0.2308

94.44

3

汽车与材料工程学院

2018

冶金1804

31

22

0.7097

97.64

2018

新能源1803

39

36

0.9231

93.78

2018

冶金1801

11

9

0.8182

93.11

4

土木工程学院

2018

环艺1801

28

29

1.0357

96.21

2017

造价1705

28

24

0.8571

95.25

2017

室内1703

31

30

0.9677

92.73

5

信息工程学院

2017

微机1701

34

30

0.8824

97.47

2018

电气1804

26

13

0.5

97.08

2017

微机1705

36

36

1

96.67

3.公共课满意度调查[7]

参与该问卷的总人数为5907人。各课程的选择人数及比例如下:

题目

序号

课程名称

未学

过该课

不满意

不满意率

基本满意

基本

满意率

满意

满意率

1001

军事理论

179

242

4.2%

2582

45.1%

2904

50.7%

1002

体育

115

188

3.2%

2146

37.1%

3458

59.7%

1003

大学英语

196

272

4.8%

2483

43.5%

2956

51.8%

1004

应用数学

1382

268

5.9%

2021

44.7%

2236

49.4%

1005

道德和法律基础

197

192

3.4%

2363

41.4%

3155

55.3%

1006

毛泽东思想和中国特色理论

93

200

3.4%

2314

39.8%

3300

56.8%

1007

普通话

162

169

2.9%

1939

33.8%

3637

63.3%

1008

计算机应用

109

206

3.6%

2110

36.4%

3482

60.1%

1009

大学生心理健康教育

335

214

3.8%

2116

38.0%

3242

58.2%

4.专业课满意度调查

依各学院的专业分类,按各学院要求开设问卷情况如下

问卷类型

类型代码

课程数

问卷对象

机电学院课程满意度调查1

41

20

机设,机设(试点),机制,数控,模具

机电学院课程满意度调查2

42

20

机电,机电(试点),机电(国际),智能控制,机器人

经贸学院课程满意度调查

11

18

经济贸易学院

汽材学院课程满意度调查1

31

20

宝石

汽材学院课程满意度调查2

32

20

冶金,焊接

汽材学院课程满意度调查3

33

18

汽修,新能源

汽材学院课程满意度调查4

34

8

汽配,汽营

土木学院课程满意度调查1

21

23

建工,造价

土木学院课程满意度调查2

22

23

环艺,室内

土木学院课程满意度调查3

23

23

空调,设备,智能楼宇

信息学院课程满意度调查1

51

11

物联网,微机,软件(物联网),软件(技术),软件(移动),软件(网站),网络

信息学院课程满意度调查2

52

22

电气,电信,电子

信息学院课程满意度调查3

53

24

动漫(游戏设计),动漫(建筑动画),动漫(UI),移动,广告

因为各学院课程不同,课程较多,这里只列出各学院的课程平均满意度调查

序号

学院

不满意率

基本满意率

满意率

1

机电学院

4.398%

35.950%

59.655%

2

经贸学院

4.322%

38.539%

57.117%

3

汽材学院

3.980%

43.785%

52.233%

4

土木学院

4.464%

36.409%

59.123%

5

信息学院

4.412%

43.147%

52.453%

5.教诊改问卷

问卷题目如下:

序号

类型

代码

题目内容

1

8

801

我校是哪一年获批湖北省教学诊断与改进试点院校的?

2

8

802

湖北省对我校教学工作诊断与改进抽样复核预计在

3

8

803

教学工作诊断与改进和以前的教学评估是一样的

4

8

804

教学诊断与改进—学校根据自身办学理念、办学定位、人才培养目标,聚焦专业设置与条件、教师队伍与建设、课程体系与改革、课堂教学与实践、学校管理与制度、校企合作与创新、质量监控与成效等人才培养要素,查找不足与完善提高的工作过程。

5

8

805

教诊改复核需要随机抽取专业负责人对本专业诊改情况进行汇报

6

8

806

教诊改复核需要随机抽取课程负责人对本课程诊改情况进行汇报

7

8

807

教诊改复核需要随机抽取教师对自身诊改情况进行汇报

8

8

808

你知道自己所学习或说任教的专业的准确名称吗

9

8

809

你知道自己所学习或说任教的专业的核心课有哪些吗?

10

8

810

你知道自己所学习或说任教的专业的专业负责人是谁吗?

11

8

811

教诊改复核会随机抽学生进行座谈吗?

12

8

812

教诊改复核会随机抽教师进行座谈吗?

13

8

813

教诊改复核会现场看学校校园环境、教学条件、专业建设、课堂教学、学生活动

14

8

814

教学工作诊断与改进是按目标、标准、设计、组织、实施、诊断、学习、创新、存储、改进来进行的。

各题的选项经过汇总、转换,分成知道和不知道两个分类。统计结果如下:

序号

对象

题目序号

参与教职工

知道人数

不知道人数

知道率

1

教师

801

107

26

81

24.3%

2

教师

802

107

98

9

91.6%

3

教师

803

107

98

9

91.6%

4

教师

804

107

104

3

97.2%

5

教师

805

107

102

5

95.3%

6

教师

806

107

102

5

95.3%

7

教师

807

107

98

9

91.6%

8

教师

808

107

106

1

99.1%

9

教师

809

107

101

6

94.4%

10

教师

810

107

100

7

93.5%

11

教师

811

107

104

3

97.2%

12

教师

812

107

104

3

97.2%

13

教师

813

107

104

3

97.2%

14

教师

814

107

105

2

98.1%

 

序号

对象

题目序号

参与学生

知道人数

不知道人数

知道率

1

学生

801

5488

1916

3572

34.9%

2

学生

802

5488

2706

2782

49.3%

3

学生

803

5488

2959

2529

53.9%

4

学生

804

5488

5003

485

91.2%

5

学生

805

5488

4835

653

88.1%

6

学生

806

5488

4765

723

86.8%

7

学生

807

5488

4795

693

87.4%

8

学生

808

5488

4851

637

88.4%

9

学生

809

5488

4759

729

86.7%

10

学生

810

5488

4351

1137

79.3%

11

学生

811

5488

4251

1237

77.5%

12

学生

812

5488

4525

963

82.5%

13

学生

813

5488

4715

773

85.9%

14

学生

814

5488

4963

525

90.4%

 

二、各二级学院教师、学生座谈会的意见和建议

教师的意见和建议:

(一)教学管理

1.   汽营1801、冶金1803/1804班上课讲话现象严重,缺勤率超过50%

2.   思政课教学很难,学生对此毫无兴趣,也不进学习通学习。不能让思政课变成口头上重要,实则边缘化的课程。

3.   思政课难上,老师想尽办法,课堂活动也难以开展。

4.   物流18011802班表现不错,班委的示范作用很重要。

5.   物流18011802班和电商18051806班学习氛围很好,有一个重要原因是班长。所以,抓好班风要从班干部抓起。

6.   学校应落实文件精神,提高思政课的受重视程度。

7.   思政教师要不断适应新学情,教学内容要与时俱进。

8.   依据教社科【20182号文件精神,切实落实“专科院校每生每年不低于15元的标准提取专项经费,加强以教研室(组)为单位开展教师学术交流、实践研修等。”

9.   学校要加强对军事理论课的重视。

10. 对好的班级或个人典型应给与奖励,加强示范效应,带动全校学生的学习积极性。

11. 学校既然准备执行2.5+0.5模式,专业课和公共课都应增加学时。建议《大学英语》、《应用数学》等统考科目延长至每学期16-17周。目前的结课时间(14周)离期末统考时间相距数周,学生考前长时间脱离老师的指导,影响及格率。

12. 个别学院的辅导员对公共课不重视,多次在教师上课的时段临时安排学生干部完成院系工作导致其缺课,且不跟任课教师解释说明。(机电18031804班)

13. 机电18031804班有十余人本学期没有领取《大学英语》教材(原因不明)。任课教师多次与学生沟通,要求其联系辅导员和院系解决,截止517日也没有任何结果。

14. 感谢学校对体育课程的大力支持,将2学期教学延长至3学期。教研室正在研究第三学期的教学模式与内容,力争做出特色。

15.   尝试探索分类教学,对进校层次不同的学生实行不同的教学教法。

16. 明确教师职责,特别是实验室的管理,实验室管理由专人管理,不应由教师安排做卫生等事务。

17. 电子教研室的电类实验室太少,之前电类实验室有七个,后来校企合作之后将部分实验室收走导致电类实验室严重不足。

18. 电类实验室设备太过于老化,已不能满足教学要求。

19. 学校定期检修教室投影及设施,破损现象严重,影响教学。

20. 实训楼机房电脑加强维护。

21. 建议给每个老师配一支激光笔,可以PPT翻页,这样老师可以在教室走动,便于对课堂的管理。

22. 开学初学生管理手册希望早点到任课老师手上。

23. 三年级(第三学年)学生,第三年学费不缴,也不进顶岗实习平台申请顶岗实习,学校要求老师对这些学生的态度是怎样的?或者说,学校要求相关老师怎样管理这些学生?

 

(二)教学设施

24. 学校既然按排专业维保队伍进行多媒体维保,坏了找维保,维保说找后勤换设备,老师无语。

25. 办公电脑性能太差,教研室内的电脑不能上网。

26. 每个多媒体教室教师机配置要高点,并且在讲台处加装一个电扇。

27. 教室多媒体设备太陈旧,经常出现问题,希望可以换新的。

28. 教室卫生打扫不及时,讲台灰尘太大。

29. 12号教学楼的黑板清洁问题没有得到很好解决。板书效果很差,影响讲授效果。

30. 12号教学楼教室内的挂钟非常实用,但有不少因电池电量低,导致时钟走不准或不走,没有起到它应该有的作用。建议定期维护。

31. 12号教学楼教师休息室无人看管,教师的物品存在丢失现象。虽不是贵重物品,但给人带来校内管理不善的印象。

32. 校内的篮球设施质量不佳,需要大家共同关注,及时发现问题及时上报。

33. 体育教师休息室的屋顶漏水问题有待解决,下大雨时漏水严重。

34. 学校需要多开辟体育活动场地,满足学生的课余运动需求。

35. 教室太脏,讲台灰尘太厚(土木学院除外)。

 

(三)学校管理

36. 老师强烈要求摆渡车早上7:20发车。(每天早上七点半到校太早)

37. 早班通勤车建议恢复到7:00发车。

38. 老师建议在图书馆设立教师休息室,方便打水。

39. 老师建议晚上530的摆渡车路线延长到党校校区。

40. 老师建议在图书馆等教学点集中安装饮水机。

41. 增加老师外出学习机会。

42. 学校应出台对教师参与学生社团活动指导的鼓励政策,让老师们的付出更有价值和意义。

43. 学校流浪狗问题一直未能很好解决。流浪狗在教室里流窜对怕狗的老师带来了极大的心理影响。

 

学生的意见和建议:

(一)教学评价

1.  老师上课太死板,希望可以生动、幽默一些,增加学生上课兴趣。

2.  学校环境不好,总有味道。

3.  1-310机房和实1-402西机房电脑硬件太老,上课总卡机。

4.  老师上课和学生互动太少,没有氛围。

5.  老师讲课内容和教材不符。(思想道德修养课)

6.   上课玩手机现象严重,老师加强管理。

7.   希望每班安排一人下课收尾,检查是否有掉东西。

8.   教室投影很不清晰,影响上课效率。(教学楼1楼和2楼)

9.   网络专业实训课太少。

10.  图书馆门前下雨天积水严重,经常淹没石桥。

11.  H5网页设计课建议安排在大一上。

 

(二)学生管理

12.  希望可以恢复晚自习,提倡早自习。

13.  学校应统一设定失物招领处。

14.  班级内部活动太少,班级没有凝聚力。

15.  学校没有干洗店,冬天衣服不好干。

16.  学生行为不规范,经常出现践踏草坪的情况,要加强管理并设置提示标语。

 

(三)后勤生活

17.  学校食堂菜品单一,价格过高。

18.  东苑食堂早餐比北苑差。

19.  教室桌椅破损严重,噪音太大。

20.  1-314机房电扇没有扇叶。

21.  实训楼晚上厕所、走廊、楼梯没有灯。

22.  学生宿舍洗澡间卫生打扫不及时,经常被堵。

23.  学生宿舍10点以后没有热水,经常无法洗澡。

24.  学生宿舍烧水器经常不通电。

25.  学生宿舍二栋6楼自来水水压太小。

26.  学生宿舍五栋2楼洗澡间第二格需要维修。

27.  学生宿舍二栋4楼天花板脱落。

28.  学生宿舍四栋6楼天花板脱落。

29.  学生宿舍四栋3楼水龙头需要维修,总有声响。

30.  学生宿舍五栋4楼小便池堵了。

31.  学生宿舍二栋601瓷砖坏了。

32.  学生宿舍二栋317有虫。(怀疑是白蚁)

33.  学生宿舍四栋409椅子坏了。

34.  学生宿舍六栋6楼洗澡间冷水关不上。

35.  学生宿舍五栋6楼天花板掉皮。

36.  学生宿舍十一栋1楼洗澡间水龙头坏了。

37.  学生宿舍五栋和六栋之间的晒衣架坏了。

38.  学生宿舍五栋5楼接热水的位置有问题。

39.  学生宿舍二栋洗澡间水压太小。

40.  学生宿舍四栋厕所门关不上,个别厕所长期被锁无法使用。

41.  学生宿舍四栋1楼洗澡间没有窗帘。

42.  学生宿舍四栋2楼水龙头关不上。

 

三、重点检查工作情况

重点检查内容包括基础教学资料、专业建设、实践教学、学生管理和就业工作等,检查组意见反馈如下(附:2019春期中教学检查情况分数汇总表):

 



[1] 评教完成率是指 评教后提交的学生占应该评教的在校生的比例。

[2] 本有是按单科课程即同一老师所教的某课程名称相同的课程的学生评分由高到低排序。

[3] 按开课学院的课程对应的某老师单门课程的评价分数由高到低排列。前五平均分是指该开课学院排名前五的老师的评教分的平均值。

[4]教师评学分数是由参与评学的教师对所任课班级按学习态度、尊师重教、作业情况、卫生情况等按等级进行评价,取各上课教师打分的平均分得到。学院平均分是指该学院所有班级评学的平均分。,

[5] 学院问卷各项目得分是由 参与问卷的学生对各项目进行选择,按选择项转换后(A 10分,B 8分,C6分,D4分,E0分)自动计算得到。各项目至少包含ABC三个选项,且为单选。

[6] 辅导员得分由参与问卷的学生在问卷中各题选项 按A10分,B8分,c.6分,D4分,E0分计算得到每个学生的打分,再取该班所有打分学生的平均分得到。

[7] 课程满意度 每门课都由A未学过该课程,B不满意,C基本满意,D满意四个选项。各选项的比例是由选该选项的人数除以学过该课程(即BCD选项)的学生总和。

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